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新华网杭州9月16日电(记者余靖静)教育部副部长陈小娅日前在杭州举行的中国教师发展论坛上表示,教育部近年来在加强农村教师队伍建设方面采取了一系列政策措施,取得了积极成效。

焦作师专副校长贾长虹教授告诉记者,在今天这样一个信息时代,要想做好推普工作,就必须充分研究现代大学生的接受心理,研究现代传播理念。推广普通话其实可以很时尚。

上海高校新一轮的布局结构调整,目标就是内涵建设,重要抓手就是学科专业布局结构调整。推进学科布局结构调整,上海将力求做到五个“着眼于”---

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海外华语研究中心主任郭熙教授向委员们汇报了中心成立一年多来的主要工作和发展规划。与会学术委员围绕“海外华语”的界定,中心研究方向、研究范围的确定、中心的发展规划、项目指南、资金筹措以及管理制度等进行了热烈的讨论,委员们发言踊跃,提出了很多富有指导性、建设性的意见。这些意见、建议,会后将尽可能吸纳到中心的研究方向、科研规划和相应的管理制度等文件的修改稿中,经委员们确认后正式施行。王副司长在会议小结中希望中心勇于探索,广开言路,注意吸收来自各个方面的意见;当前特别要及时修改好文件,明确任务,整合力量,规范管理,有计划、分步骤地实施课题规划,切实将海外华语研究中心建设好。

招考职位明确要求的基层工作经历是指在乡镇、街道、居委会、村委会以及企、事业单位从事社区党建、社区服务、信访接待、住房动迁、注册登记、执法检查、劳动生产、教学科研等一线的工作岗位经历。考生如是自谋职业者、个体经营的人员,也可视为具有基层工作经历。

鲁迅先生在被问到什么是悲剧时曾回答:“悲剧就是把有价值的东西撕裂给人看。”冯伟林的新著《书生报国》(中国青年出版社)所写的书生们,不管是一脉相传的湘籍人杰陶澍、左宗棠、谭嗣同、黄兴、蔡锷,还是更为久远的非湘籍政治家魏征、王安石、岳飞、范仲淹,以及领袖思想界的王夫之、魏源,无一不是视“国家兴亡”为己任,却又壮志难酬的“悲剧英雄”。冯伟林在他篇什有限却厚重大气的散文创作中,为什么独独把目光投向了历史深处这沉重的一隅?他要通过对这些以笔为旗的追述和缅怀,让读者领略哪些有价值的发现呢?

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  在深圳中学,每个学科都是同等重要的,没有主、副科之分。深圳中学艺术组组长房尚昆老师不无感慨地说,艺术、体育教育在深圳中学推动课改的过程中,受益非常大,甚至早于其他同类学校5到10年。当然,最大的受益者是深圳中学的学生。

“老子出关哲人逝矣蓬莱柱下五千精妙谁藏守,释迦涅磐宗师生焉大藏大典四库文明有传人”,此刻再回首这副由国家图书馆馆长詹福瑞亲撰的对联,可谓恰如其分概况了任老一生。(记者应妮)

3、各学院于10月16日中午11:00前将复试合格拟同意接收的推荐免试生名单汇总表报学校研究生处招生办公室。经我校研究生招生领导小组讨论确定后的拟录取名单在学校研究生处网站公示3天,无异议的由我校研究生处招生办公室向申请者寄发《杭州师范大学2010年拟接收推荐免试硕士研究生公函》。

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本报讯(记者 龙超凡)福建省教育厅近日宣布,从今年开始,该省将以“八大项目”为载体,连续5年开展高校本科“质量工程”,省财政将设立专项资金1.5亿元,各地财政将适当追加经费投入,以确保本科教学质量迈上一个新台阶。

中新网12月1日电国务委员刘延东日前指出,要建立农村留守儿童关爱机制,加强心理辅导和人文关怀,寄宿制学校要优先满足留守儿童就学需要。

11月18日发生学生踩踏事故的九江市都昌县土塘中学初一年级平均班额高达106人,这是造成事故的客观原因之一。农村学校班额过大在九江市是一个较为普遍的现象,教师数量不足、教室不够是造成这种现状的主要原因。

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报告显示,在本次调查的1200名小学生中,使用过互联网的人数为1079人,其中6岁至9岁就开始上网的学生占上网人数总量的63.9%;更有18.0%的孩子在上学之前1岁至5岁间就早早地使用过互联网了。合计1岁至9岁就开始上网的孩子占81.9%。  近年来,互联网在中国获得迅猛发展,根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第24次中国互联网络发展状况统计报告》数据显示,中国网民总体数量已经达到3.38亿,居世界首位。网民年龄构成也由相对集中呈扩张趋势,尤其伴随着教育部自2000年开始建设的“校校通”工程,家庭电脑的普及以及网络娱乐产品的丰富多彩和日新月异,使互联网逐渐进入到儿童的日常生活当中。  为了解互联网在小学生网民中的使用情况,家长是如何对待孩子使用互联网的,目前小学生网民使用互联网尤其是网络专属产品的现状如何,以及小学生网民使用互联网对其学习和生活的影响,中国青少年网络协会依托中国传媒大学调查统计研究所和《小学生网民互联网使用行为研究》课题组,从2009年7月开始在北京、上海和武汉实地调查,共收集有效样本2400份。


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