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  本报北京10月27日讯(记者张国华)由共青团中央网络影视中心、《中国大学生就业》杂志社、中青网组织的首届“中国十佳大学生村官”评选结果今天揭晓。

近年来,福建逐步将中职教育列为教育“两项督导”的重要内容,重点加强中职教育资金投入、年度招生、“双师型”师资队伍等方面的督导检查力度。在中职招生方面,福建加快高中阶段教育协调发展,不断控制普高招生数,实现了中职招生逐年增长。今年,福建将各设区市普职招生比纳入地方政府教育发展年度绩效考评体系,进一步强化了地方政府对发展职业教育的主导职责。

对于未就业毕业生,北京市教委也做足了工作。为了做到数字清楚、情况了解,指导服务到位,北京市对尚未就业毕业生发放《就业服务卡》并开通帮扶热线,未就业毕业生可以凭服务卡免费参加北京高校毕业生就业指导中心举办的就业指导讲座;设立就业专家咨询服务专区;平日在“大学生就业之家”接待寻求就业帮助的毕业生,提供就业指导咨询、职业测评、招聘信息查询和个性化推荐。

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兹定于2010年3月12日(周五)、13日(周六)两天办理2010年自学考试本科学位申请,凡符合申请条件的毕业生请在指定时间(上午8:30-11:30,下午1:30-4:30)前来办理,为避免错误,学位申请原则上须由本人携带相关资料来现场登记并确认。由于本次申请学位的人数较多,特在此将有关注意事项公布如下,请来前详细阅读:

巡视课堂就是在上课期间对教师的教学状态和学生的学习状态进行巡视和评价。一是了解教师的教学状况:看教师是否按课表上课、是否候课,精神状态、教学方式怎样,有无体罚或变相体罚、课内辅导等。二是了解学生的学习状况:有无课前准备习惯,精神状态、注意力、学习方式怎样等。巡视课堂的具体实施由校长室相关人员负责,根据巡课情况一方面写观察日记,及时反馈巡课结果,同时对存在的问题进行反思、调整;另一方面是对结果进行跟踪记录、统计、分析,发现存在的共性问题并探寻解决办法,发现经验以及时推广。

在填报高职志愿时,很多考生和家长不知道该优先选择专业,还是优先选学校。我认为,考生在选择高职志愿时,应该采取“专业优先,兼顾学校”的原则。

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答:制定和实施《办法》是教育部贯彻执行《条例》、积极推进教育系统公共企事业单位信息公开工作的重要举措。《条例》施行以来,教育部按照“统筹规划、突出重点、切合实际、稳步推进”的工作思路,积极鼓励和支持学校创新公开形式、丰富公开内容、增强公开效果。如普通高校招生“阳光工程”实施以来,已成为信息公开的典型,受到社会公众的广泛赞誉。为进一步加大公开力度,推动信息公开与学校管理的深度融合,教育部在充分调研和深入论证的基础上,研究制定了《办法》,并以部令的形式发布实施。这是在全国范围内率先以部门规章形式贯彻落实《条例》的重大实践,是深化教育政务公开工作的重要举措,体现了教育部深入推进高校信息公开工作的力度和决心。

答:面向社会开考的考生30元/科,面向系统委托开考的考生48元/科,面向自考全日制助学班的考生48元/科。关于助学的学费请咨询举办院校。

  日前,“叶毓中画展”在北京大学举办,画展期间,著名画家叶毓中与北大案例中心主任何志毅教授围绕“艺术、人生”的话题展开讨论,并就自己成长经历和创作实践为大学生作了“中国画思维”的演讲。  叶毓中是一位思想型的画家,他坚持不懈地对中国画艺术进行探索,形成了个人俊逸豪放的艺术风格。他的国画大气磅礴,善于工笔与写意结合,既体现了中国民族风格,又带有西方印象派意味。《北大商业评论》创刊一年时,他应邀为该刊封面创作插图。配上国画的封面使这份学术刊物表现出独特的办刊理念,既有向西方学习精神,又突出了本土特色,为读者喜爱。  在演讲中,叶毓中以初涉画的坛经历和对中国画创作的体验及艺术酝酿形成的感受,解读了绘画艺术的思维特质。他说:  绘画出于个人愿望、想象  当人拿起画笔的时候,首先想到的是为什么要画、怎么去画,这就存在每个人怎么想了。我对画画产生兴趣是逐渐形成的。60多年前,我国大部分地区用菜油灯,还很落后。我的故乡在辽阔的四川平原,那个地方特别像桃花源。当时村子里姓叶的只有30多人,赶集时才聚集那么多人。小时候,孩子们没事干,也没有什么玩具,吃的东西却很新鲜和环保。远离尘世的我们,很希望知道村子外面是什么样子。我3岁时,跟村里的孩子们到野外玩耍,似乎看到小伙伴铁余娃将手举起来,可以摸到了天。我问他:摸到天了没有?他说:没有。我就跑过去,叫他看我是不是摸到了天。那时的我很想摸一摸天。到了四五岁时,我才知道天是摸不到的。我认为天上的星星很美好,很想要天上的星星。躺在妈妈的怀里数星星,母亲告诉我,天很高,摘不到星星,于是她就给我画了一颗星。从那时起,我凡是办不到的事就画出来。其实画画完全出于这种愿望和想象。  当时全国没有几所美术学院,我也不太想去学画画。可上美术学校有优惠条件,考上了还可多读一年的书,学制是4年。最吸引我的是学校在重庆,到了那里能看到长江。我考上了四川美术学院附中,从家乡乘车12小时就到了重庆。下了火车,放下行李,就跑到江边,见到它,却让我很失望,看到的是快干涸的长江。  那时的美术课,是按苏联的美术教学方法进行的,要先画方柱体、圆柱体等石膏,并给它们打上灯光,使对光的地方较亮,背光的地方较暗。每天的素描课要上8个小时,我认为这没有什么画头。刚画半个小时,我就画完了,请老师允许我换一个角度去画。老师看过我的画后说,你怎么不画光线?我说,光线是你放了灯,打出来的,画画为啥要画光线?我认为那光线是随时可以改变的。这样的教学法,使我一天也呆不下去,真想走。总之,好歹我将美院附中读完了。当时实行5分制,老师竟给了我3ˉ。为了绘画成绩不至于落在后面,我晚上也努力去画,成绩一般也在4分或4+,偶尔也能得5分。但这使我的画画情绪倍受打击,我总在思考一个问题,觉得绘画不该是这样的。  60年代初,我升入大学,老师叫我学国画,当时大家都喜欢西画,尽管老师认为我画得很好,还给了我的画5+,但是同学们还认为我画得差。我跟着张大千的女婿肖建初等老师学习中国画,收获很大,认认真真地把中国古典的东西继承下来,并成了他们的高材生。  真实是相互妥协的东西  我当了25年的兵,还当过骑兵,参加过对越自卫战,这对我的艺术创作有很大的益处,加深了对人生和艺术的理解和认识。有人说中国画假,其实,真实的东西并不可信,难道所看到的东西就是真实的?如骑马跑,马儿看到的东西与人就不一样。还有蜻蜓有那么多的眼睛,看到的东西就与人不一样。人到老年眼花了,看到的东西也未必真实。许多情况下,看到的真实完全是个骗局,外界事物往往是此一时、彼一时,所看的东西只能是几点几分几秒是什么样子的。真实是一种互相妥协的东西,是众多假的集合的东西。当照相机、摄影机等工具产生后,它们就将画家的饭碗抢掉了,画家画得再像也赶不上摄影。摄影不能代替绘画,不能代替写生。绘画的主要功能在于丰富我们的想象。  绘画是人生最好的朋友  客观事物都在不断变化,随着变化,绘画能够帮助我们展示它们变幻的面貌。人类的现实生活非常需要绘画,你想什么,就可以用画笔画出来。人总是追求最美好的东西,而自由是人世间最美好的东西。画画让我们最满意的,就是使我们获得自由和审美愉悦。绘画是我们一个非常好的朋友,我一直把它当作自己的好朋友。它总在安慰我,使我不离不弃,给了我许多美好的回忆。我曾经想写本《大梦桃花源》。我60岁了,认为自己已找到了桃花源,那是在我心中塑造的一个桃花源,虽然它很短暂,却悄悄带给人欣喜。这恰如看过我作品的观众所说的“你的画都很上心”。我创作是我心中跟自己的对话。  思维要落实到具体问题上,再好的思维都有局限性,美术创作也是如此。但最有局限性的东西,也是最有特点的东西,所以说,美术创作也要百花齐放。百花齐放能够做到自己想怎么画就怎么画。尽管个体思维有局限性,但是我希望大家更有包容性,只要有了包容性,任何事情就好办了。链接  叶毓中1941年9月生,四川德阳人。国画家、诗人、美术理论家、中央美院教授。原中央美术学院副院长、中国美协领导成员、《美术》杂志社主编兼社长。1957年考入四川美术学院附中,后升入四川美术学院国画系。1965年参军,任新疆军区军事画家。转业后,担任中央美术学院国画系主任等职。1993年中国美术馆主办“国画重彩唐风展”。韩国的首尔和画家故乡分别建有“叶毓中美术馆”。  《中国教育报》2006年5月25日第4版

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山东此次提出的无分数评价目的是改变分数这个单一的评价标准,把学生的日常表现、整体发展水平纳入评价视野,建立促进学生全面发展的评价体系,最终目的是引导素质教育在学校得到真正实施。

两间男生宿舍的对面是个女生8人间。小刘告诉记者,因为床位一直比较紧俏,如果最近几天就打算入住的话,需要提前预订。目前入住的房客都以刚毕业处于求职阶段的学生为主,所以住多久他们自己也不确定,如果今天找到工作的话,也许明天就会从这里搬走,在新的地方继续“安营扎寨”。

解决方式:在跟教师们交流了日常调研中的发现以后,大家一起讨论这个教育事件。随后,出具一份表格,内容为“找找一日生活中的安全隐患”,每个班级以师徒结对的形式,让师傅填写可能存在安全隐患的各个环节,由徒弟完成填写每个环节可能存在什么隐患、该怎样解决。

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免费师范生就业将采取双向选择、安排就业两种方式落实。按照现行的大学毕业生就业方式,省级教育部门组织用人单位与免费师范毕业生进行双向选择,公布本省中小学教师岗位需求信息,组织供需见面活动,为每位毕业生落实好任教学校。毕业前未签订就业协议书的免费师范毕业生,其档案、户口等迁转至生源所在地,由省级教育行政部门统筹安排到师资紧缺地区的中小学校任教。


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